Beobachtungen einsprechen. Die Bildungs- und Entwicklungs­dokumentation füllt sich von selbst.

Fachkräfte sprechen eine Beobachtung ein oder tippen sie. Kidnote erkennt das Kind und schlägt die passende Kategorie vor. Nach kurzer Bestätigung landet sie in der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation der Kindertagesstätte. Das Einordnen übernimmt Kidnote, die Fachkraft prüft und bestätigt.

DSGVODSG-EKDKDGSpracherkennung auf dem Gerät

Der Alltag

Erlebt am Vormittag. Vergessen bis zum Feierabend.

Zwischen Wickeln, Streit schlichten und Morgenkreis bleibt kaum Luft, eine Beobachtung sofort festzuhalten. Wo dazu noch Fachkräfte fehlen, wird aus kaum Luft: keine.

Also wird die Beobachtung verschoben – auf den Mittag, den Feierabend, morgen. Bis nur noch ein vages Gefühl bleibt. Oder gar nichts mehr.

Kidnote setzt da an, wo die Zeit fehlt: Die Beobachtung wird direkt beim Kind eingesprochen oder eingetippt, nicht abends aus dem Gedächtnis. So wächst die Bildungs- und Entwicklungsdokumentation nebenbei, auch mit kleinerem Team.

So funktioniert es

Datenschutz

Audio verlässt das Gerät nie.

Kidnote verarbeitet Sprache vollständig auf dem Gerät der Fachkraft. Kein Audio geht an externe Server. Kein Versprechen. Architektur.

01

Gerät

Aufnahme & Transkription

Audio bleibt hier
02

EU-Server

Pseudonymisierte Strukturierung

Nur Text, kein Audio
03

Bildungsdokumentation

Fertige Beobachtung

EU-Backend
On-Device Transkription
Entwickelt nach DSG-EKD, DSGVO, KDG
Keine US-Cloud für Kinderdaten
Nur Fachkräfte sprechen

So funktioniert es

Einsprechen. Bestätigen. Abgeheftet.

Einsprechen01

Die Fachkraft spricht eine kurze Beobachtung ein oder tippt sie, noch beim Kind. Kein Sortieren, kein Einordnen, das kommt im nächsten Schritt.

Aufnahme läuft
00:09

„Lena hat sich gerade zum ersten Mal ganz allein die Schuhe zugebunden.“

Verstehen02

Kidnote erkennt automatisch: welches Kind, welche Entwicklungskategorie passt. Der Vorschlag wird der Fachkraft zur Bestätigung angezeigt.

KI-Analyse

KindLena M.
KategorieAlltagskompetenz, Selbstwirksamkeit
DatumHeute
Vorschlag – wartet auf Bestätigung
Abgeheftet03

Nach Bestätigung landet die strukturierte Beobachtung in der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation. Bereit für das nächste Entwicklungsgespräch.

LM
Lena M.
Bildungsdokumentation
Beobachtung · Alltagskompetenz, Selbstwirksamkeit

Hat sich heute zum ersten Mal ganz allein die Schuhe zugebunden.

AlltagskompetenzSelbstwirksamkeit
Bestätigt & gespeichert Exportierbar

Der Unterschied

Dasselbe Kind. Zwei Wege, es zu dokumentieren.

  • Dokumentation

    Ohne Kidnote
    Abends am Schreibtisch, aus dem Gedächtnis
    Mit Kidnote
    Direkt beim Kind, eingesprochen oder eingetippt
  • Erinnerung

    Ohne Kidnote
    Details gehen im Tagesgeschäft verloren
    Mit Kidnote
    Sofort festgehalten, solange es frisch ist
  • Kanäle

    Ohne Kidnote
    Zettel, Notizen-App, Kopf
    Mit Kidnote
    Ein Weg, automatisch einsortiert
  • Struktur

    Ohne Kidnote
    Uneinheitlich, abhängig von der Person
    Mit Kidnote
    Kind automatisch erkannt, Kategorie als Vorschlag

Das Ergebnis

Die Bildungs- und Entwicklungs­dokumentation füllt sich von selbst.

Jede bestätigte Beobachtung landet strukturiert, kategorisiert und zeitlich einsortiert in der Dokumentation. Kein Zettel, keine Notizen-App, kein Sammeln vor dem Entwicklungsgespräch.

Eingesprochen

oder eingetippt, direkt beim Kind, solange die Beobachtung frisch ist

Vorgeschlagen

Kind und BEP-Bereich schlägt Kidnote vor, die Fachkraft bestätigt

Abgeheftet

nach der Bestätigung in der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation, bereit für das Entwicklungsgespräch

LM
Lena M.
Bildungsdokumentation · 3 Beobachtungen diese Woche
Heute, 09:12 · Soziale und emotionale Entwicklung

Hat einem weinenden Kind im Morgenkreis spontan die Hand gehalten, bis es sich beruhigt hatte.

EmpathieSoziale Entwicklung
Gestern, 14:30 · Sprache, Kommunikation

Erzählte in vollständigen Sätzen von ihrem Wochenende, hielt sich an die Reihenfolge der Ereignisse.

Erzählfähigkeit
Mo, 08:47 · Körper, Bewegung, Gesundheit

Balancierte erstmals ohne Hilfe über den Schwebebalken, drei Durchgänge hintereinander.

Grobmotorik

Beispielrechnung

Wie viel Zeit könnte das bei Ihnen sparen?

40

Geschätzte Zeitersparnis

13,3Std. / Monat

für Ihr gesamtes Team, zusammen.

Wie gerechnet

Rechenbeispiel, keine Messung: Wir rechnen mit 2 Beobachtungen pro Kind und Monat und je etwa 10 Minuten weniger, wenn die Beobachtung beim Kind eingesprochen oder eingetippt wird statt abends formuliert.

Konservativer Richtwert zur Orientierung, kein gemessener Wert oder Versprechen für Ihre konkrete Einrichtung.

Fragen

Bevor Sie fragen.

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